Agenda de presentación de la escuela intermedia
6to grado por primera vez viendo la presentación
Apertura Y2Y (Es por eso que estamos por encima de la influencia)
Actividad BB
Demostración de pulmón / Tar Jar con información de marihuana)
Video educativo sobre el tabaco: resumen del video
Actividad de dinero (Actualizar montos en dólares)
Contar historias Dejar de fumar Discusión
Historias de alcohol
Diapositivas de cerebro
Por encima del video de influencia
Preguntas de habilidades de rechazo
(pregunta qué es lo que has visto hoy que te haría decir que no)
Charla de defensa
Cosas para recordar:
Entregue bolsas, realice encuestas previas y posteriores en la escuela seleccionada, brinde a los maestros evaluaciones y paquetes, realice evaluaciones en el aula
Presentación de 7º / 8º grado
Agenda de Teen Maze
Configurar (una hora)
1st Room – Party Room: (una persona permanece en la sala de fiestas todo el tiempo)
Aquí es donde el guía comenzará invitándolos a emprender el viaje del Laberinto.
La guía explicará que viajarán por el laberinto para ver las consecuencias. Eso podría suceder por decisiones que tomen en una fiesta.
Los estudiantes realizarán la encuesta previa el día antes del laberinto.
Los estudiantes jugarán juegos interactivos mientras esperan pasar por el laberinto.
4-5 estudiantes entrarán al laberinto como un grupo. Comenzaremos un nuevo grupo cuando el primero
el grupo llega a la sala de alcohol, esto es aproximadamente cada 3 minutos
Sala de marihuana de la segunda habitación (se necesitan 2 miembros Y2Y)
Demostración pulmonar incluye información sobre la marihuana
Mitos y realidades sobre la marihuana
Tabla de ingredientes en marihuana
Sala de alcohol de la tercera habitación (1 voluntario y voluntario SARP)
Anuncios de alcohol
Busca en Google una línea recta
Video de plan simple
Sala 4ª Sala SARP
5th Room Memorial Room
Marcos de víctimas con velas
Quema y musica
Marco con espejo y mensaje
Sala de encuestas posteriores a la sexta sala (1 voluntario)
Complete la encuesta posterior y luego regrese a la sala de fiestas
Por encima de la presentación de influencia
7º / 8º grado
Apertura Y2Y
Pre encuesta (5 minutos)
Mostrar anuncios ATI (3 minutos)
Mostrar explicación de etiquetado ATI (2 minutos)
Los jóvenes comparten consignas (3 minutos)
Hable acerca de la marca: desarrollo de su propia marca personal
(Megge o Debbie)
Actividad de marca (20 minutos)
Compartir grupos pequeños (5 minutos)
Publicar encuesta (5 minutos)
Compartir recursos al final
Pase bolsas
